The Reading List of Ninie Si la lecture était interdite seriez-vous tenté d'essayer ?
Quelques infos sur le livre :
Dessine avec des tampons – Poppy et Sam
- Auteur : Sam Taplin
- Série :
- Genre : Jeunesse
- Editeur : Usborne
- Collection : Dessine avec des tampons
- Publication : 27/06/2019
- Edition : Album
- Pages : 48
- Prix : 12,95€
- Rating :
Les jeunes enfants vont adorer compléter et décorer les scènes imagées en appliquant du bout des doigts les couleurs de la palette d’encre incorporée au livre. Ils ont à leur disposition sept couleurs pour ajouter la touche finale à la ferme des Pommiers en compagnie de Poppy, de Sam et de leurs amis les animaux. En suivant les instructions, ils pourront entre autres peindre des poussins et des cochons ou ajouter des taches sur les vaches.
Avis de Sosweety :
Tout d’abord, je souhaiterais remercier Nathalie des Editions Usborne pour ce service presse et pour la confiance accordée au blog.
La peinture avec les doigts est une excellent activité pour les jeunes enfants car elle développe leur créativité et ils adorent ça. Ma fille n’a donc pas dérogé à la règle et s’est plongée dans ce jeu de peinture au doigt. Pour une fois, on retrouve aussi des tampons qui permettent aux enfants de jouer avec toutes les couleurs sans jamais s’en mettre partout et ça c’est top pour nous parents qui avons toujours peur de retrouver des couleurs de partout.
Ces tampons ou pochoirs sont donc très astucieux pour s’amuser au mieux. Ma fille ne connaissait pas du tout ce type d’ouvrage, c’était donc un tout nouveau test très concluant car elle s’en est beaucoup amusée. Seul petit bémol, il faut penser à nettoyer le tampon/pochoir à chaque fois, sinon on se retrouve vite avec les couleurs de la peinture mélangées. Sachant cela il est plus facile de se régaler à colorer cet ouvrage.
En conséquence, nous avons passé un très bon moment car les illustrations sont toujours magnifiques, le jeu captive l’enfant et en plus du dessin, il y a une histoire entre Poppy et Sam c’est donc un tout, très complet.
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